Esta semana hemos asistido a las presentaciones y defensas de los Trabajos de Investigación de los alumnos de 2º de Bachillerato.
Después de un año y medio largo de trabajo, selección del tema, hipótesis de estudio, recopilación de información, planteamiento del marco teórico y del marco práctico a través del trabajo de campo, experimentos, entrevistas y encuestas, hemos concluido este proceso pudiendo disfrutar de unas magníficas presentaciones.
Pasados los nervios iniciales de la puesta en escena, hemos visto a unos chicos y chicas conscientes del trabajo realizado y seguros de la explicación de los resultados logrados, fueran o no los previstos en sus hipótesis iniciales, con una perspectiva crítica bien fundamentada.
Neuromarketing, ¿nos engañan a conciencia?; Proceso de elaboración de animaciones en 3D; Comparativa económica Hong-Kong vs Barcelona; ¿Ser zurdo supone estar discriminado? y si eres daltónico?; PoS vs PoW en el blockchain; Pensamiento computacional en el aula de Primaria; Hostelería + COVID-19 = reinventarse o morir; ¿Quién sufre esquizofrenia?; DRONES…¡hasta el infinito y más allá!; ¿Qué es el lujo, dónde, para quién?; Fotografía vivencial: terapéutica y recuerdo; Culturismo sin trampa; Toxicología de las plantas; Escalada, análisis de género; …
El abanico de temas ha sido muy diverso y las diferentes áreas de conocimiento se han entrelazado para confeccionar un tejido argumentativo sólido que nos ha dejado a todos orgullosos por los niveles alcanzados. Jordi, Otto, Martina, Ona, Mei, Oskar, Andrea, Arnau, Chloé, Gael, Óscar, Arnau, Sergio, Mark, Oriol, Abel, Martí y a todos los profesores-tutores de los TdR.
¡ENHORABUENA!!
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