中间：一个过渡阶段

在这个阶段，他们会经历许多变化。我们的主要目标是陪伴他们渡过这段微妙的时期。作为青春期少年，他们在社交和情感方面可能特别脆弱，这也与他们的身体变化有关。我们通过观察、倾听以及特定时刻（学生表达担忧、关注、想法并提出改进建议的时刻）来特别关注他们的这一发展阶段。.

学生们参与了有趣的、引人入胜的活动，这些活动与他们周围的世界现实息息相关。他们培养了沟通技巧，以及创业意识和知识。通过音乐、艺术和创意活动，艺术得以培养，这些活动随着他们的成长而不断扩大、变得更加具体和专业化。.

学生承担的责任和独立性越来越大。在研讨班中，他们学会如何管理自己的时间，并变得越来越高效。.

特别强调培养学生口头表达能力，以及运用批判性思维和解决问题的能力。.

对于年龄较大的学生，会开设一些新的课程，作为High阶段的一部分，以便他们能够逐渐融入新的学习方式。.

然而，Middle 团体共享一些共同点，例如远足、夏令营和特别的研讨会。.

最重要的是，他们仍然会得到导师和老师的关注和个性化的支持。.