Fa un any i mig, un grup de famílies va adquirir el Col·legi CreaNova i va iniciar una renovació profunda del centre educatiu, institució que s'havia guanyat un lloc destacat en l'àmbit de l'educació pel seu enfocament innovador basat en la metodologia Learning by Doing (aprendre fent). Aquesta metodologia fomenta la participació activa dels estudiants en el procés d'aprenentatge, permetent experimentar, investigar i construir el seu coneixement a través de la pràctica i la reflexió.
L'adquisició del col·legi va comportar importants canvis en la gestió i direcció de la institució. H. Piqueras va assumir el càrrec de CEO, liderant una nova etapa per al col·legi, acompanyat d'un equip directiu conformat per Claudia M. García com a directora general, Verònica Mena com a directora de finances, Silvia Benítez com a directora acadèmica, Casandra Benálcazar com a secretària acadèmica i Juan Pedro Chuet-Missé com a director de màrqueting i comunicació Junts, aquest equip ha estat responsable de posar en marxa un ambiciós pla de reformes que té com a objectiu adaptar el col·legi a les demandes educatives del segle XXI.
Una reforma ambiciosa i visionària
Un dels primers passos que va fer la nova gerència va ser emprendre una extensa reforma de les instal·lacions del col·legi.
Amb una durada estimada de tres anys, les obres no només modernitzaran els espais educatius, sinó que també els transformaran en entorns dissenyats per fomentar la creativitat, la col·laboració i laprenentatge actiu.
El projecte total contempla una inversió de 2,5 milions d'euros, cosa que reflecteix l'aposta per crear un ambient que promogui la innovació pedagògica i que estigui a l'alçada dels reptes del futur.
Nou nom i imatge
El canvi de gerència també va comportar una transformació en la identitat del col·legi. Col·legi CreaNova va passar a trucar-se CreaNova School, amb l'objectiu de reforçar-ne el caràcter internacional.
Aquesta nova denominació no només és un canvi de nom, sinó un reflex de la realitat multicultural de la institució: l'equip docent està compost per professionals de més de 10 nacionalitats, i els alumnes provenen de 20 països diferents.
Aquest caràcter internacional enriqueix l'experiència educativa, creant un entorn divers i global que prepara els estudiants per a un món cada cop més interconnectat.
Un logotip ple de simbolisme
El canvi d'imatge inclou un logotip nou dissenyat per l'estudi Verd Llimona. Aquesta representació visual no és només un emblema gràfic, sinó un reflex de la filosofia educativa de CreaNova School. Segons indiquen a l'estudi, “el logotip s'inspira en dos elements clau: el pont i l'arc de Sant Martí”.
El pont simbolitza el camí que els nens recorren cap al creixement personal i l'adquisició d'autonomia, mentre que l'arc de Sant Martí representa l'esperit vibrant i dinàmic de la infància: ple de valentia, curiositat i alegria.
Cada color té un significat en aquesta representació: el vermell simbolitza la passió, el taronja, la creativitat, el groc, l'alegria, el verd, el creixement, el blau, la intuïció i el violeta, la saviesa emergent.
Aquests valors són els pilars sobre els quals se sustenta l'enfocament pedagògic de l'escola, que cerca formar estudiants íntegres, curiosos i preparats per fer front als reptes del món actual.
A més d'incloure una tipografia més clara, al lema del col·legi 'Learning by Doing' s'hi afegeix la frase '10 anys', per recordar la primera dècada de vida i les arrels d'aquest projecte educatiu.
Un futur prometedor
Amb aquesta transformació en marxa, CreaNova School es consolida com una institució educativa innovadora i visionària. La combinació del seu enfocament pedagògic, el seu equip multicultural i les seves instal·lacions modernes, sumat al suport de la comunitat, la situen en una posició de referència per continuar creixent i consolidant-se com un referent al món educatiu.
La visió del col·legi és clara: oferir una educació de qualitat centrada en l'alumne que fomenti l'aprenentatge actiu, la creativitat i el desenvolupament integral de cada estudiant.
Així, CreaNova School es prepara per continuar sent un espai on els nens i les nenes no només adquireixen coneixements, sinó també les eines necessàries per enfrontar amb èxit els desafiaments d'un món en canvi constant.
