Per Moya Butxon
Coordinadora d'Elementary i Middle a CreaNova School
La nostra etapa Middle, que inclou el final dels anys d'Elementary (5è i 6è de Primària) i l'inici de l'Educació secundària (1r d'ESO), està ben organitzada per garantir que la transició sigui el més natural possible per als nostres alumnes.
Durant aquesta etapa, els alumnes experimenten molts canvis, i el nostre objectiu principal és acompanyar-los en aquesta fase tan especial. Com a preadolescents, poden ser especialment fràgils socialment i emocionalment, també en relació amb els canvis físics que hi viuen. Prestem una atenció específica a aquesta part del seu desenvolupament mitjançant l'observació, l'escorta activa i moments específics on els nostres alumnes poden expressar les seves preocupacions, inquietuts, idees i suggeriments de millora.
Els alumnes participin en tallers interessants i atractius que es connectin amb la realitat del món que els envolta. Desenvolupin habilitats comunicatives així com iniciativa emprenedora i coneixements diversos. Les arts es treballen a través de la música, l'art i tallers creatius, que s'amplien i es tornen més específics i especialitzats a mesura que creixen.
Se'ls atorga cada cop més responsabilitats i autonomia. Aprenen a gestionar el seu temps ia ser més eficients durant els tallers.
Es posa un gran èmfasi a desenvolupar la capacitat d'expressar-se verbalment i d'utilitzar el pensament crític i les habilitats de resolució de problemes.
Els alumnes més grans d'aquesta etapa són introduïts a nous tallers que formen part de l'etapa High, per tal que s'hi vagin integrant progressivament a les noves dinàmiques.
Tot i això, els grups de Middle comparteixen diversos moments, com sortides, excursions amb estades i tallers especials.
El factor més important continua sent l'atenció i el suport individualitzat que reben dels seus tutors i professors.
